单项选择题X 纠错
A.阅读障碍学生写作文内容枯燥 B.阅读障碍不会影响数学学习 C.阅读障碍学生喜欢做数学计算题 D.阅读障碍学生经常搞混音近、形近的字
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单项选择题
A.运用多感官教学 B.环境调整 C.改进教学内容 D.实施课外辅导
A.触摸数字方法 B.字头概括法 C.图示组织策略 D.笔记引导策略
A、动机、语言动力 B、认知水平 C、自发性、语言与行为的主动性 D、自我管理的能力
A.DSM-5 B.ICD-10 C.CCMD-3 D.以上都是
A.是由于养育方式不当造成的 B.是由于环境污染造成的 C.是父母遗传的 D.是遗传与环境因素共同造成的
A.视觉学习能力>听觉学习能力选 B.机械记忆、空间视觉能力>抽象、理解、概括和想象能力 C.语言智商<操作智商 D.视觉学习能力<听觉学习能力
A.应用行为分析 B.结构化教学 C.人际关系发展干预 D.以上都是
A.5岁以上的ASD儿童没有有效的语言,应该试行PECS训练 B.使用PECS后会使ASD儿童不需要语言表达 C.使用PECS后会同时促进ASD儿童的语言发展 D.使用PECS后会促进ASD儿童的交流能力,但不能促进语言发育
A.约有50%的ASD伴有智能落后 B.ASD的孩子都伴有智力低下 C.ASD的智能无法检测 D.ASD的孩子都有超常的能力
A.Han Asperger B.Heller C.Leo Kanner D.陶国泰
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