A.课件测试
B.课件发布
C.课件制作
D.素材预备

A.评价目的是促进发展
B.评价内容综合化
C.评价主体多元化
D.评价方式多样化

A.学生情况而定
B.教学内容而定
C.教学条件而定
D.领导意图而定

A.活跃课堂后气氛
B.提高教学效率
C.满足不同学生的不同学习要求
D.实现不同的教学目标
E.控制教学进度

A.在因特网上查找与学习内容相关的资源
B.自主测试
C.小组合作完成“称象”任务
D.自主进行模仿“称象”游戏
E.展示学习成果

A.全班活动、小组活动和个别活动
B.班内活动、课外活动和个别活动
C.整体活动、小组活动和个别活动
D.集体活动、个别活动和网上活动

A.现代教育技术
B.信息技术
C.素质教育
D.创新教育

A.学习动机属于学习者的非智力特征因素
B.学习动机可分为内部动机和外部动机
C.学习动机越强，越有利于学习和保持
D.学习动机和学习效果是相互影响的关系

A.研究农村光污染
B.研究城市光污染
C.研究田间光污染
D.研究大自然污染

A.利用信息技术作为工具处理信息
B.利用信息技术创设问题情境
C.利用信息技术展示.交流
D.利用信息技术整理结果。