A.分享了理型
B.使人愉快
C.具有小、光滑、多曲线等形式特征
D.使人的潜意识在想象中得到满足

A.注意到美的本质与人的主观世界的联系
B.揭示了美的本质即主观的愉快
C.揭示了美的本质即无意识的满足和升华
D.注意到美的本质与人的本质的联系

A.美在事物的感性形式
B.美就是快乐
C.美在关系
D.美在理念

A.美感
B.美的本质
C.美的范畴
D.艺术本质

A.肯定了美在客观，坚持了唯物主义
B.肯定了美与主体有关，强调了人的主观能动、决定作用
C.肯定了美在关系，明确提出美是主客观统一
D.突破了传统认识，从自然和社会生活的相互联系中理解美

A.人类社会生活
B.人的感性的生命活动
C.人的理性生活
D.人的精神生活

A.亚里士多德
B.席勒
C.狄德罗
D.车尔尼雪夫斯基

A.柏拉图的美是理念说
B.休谟的美是快感说
C.狄德罗的美在关系说
D.黑格尔的美是理念的感性显现说

A.坚持了美在客观的唯物主义
B.弥补了传统美学忽视社会美的缺漏
C.开启了美学由抽象思辨到实证研究的转折
D.把美学研究从虚幻的理念世界引向了实实在在的现实世界

A.意志的转移
B.理智的把握
C.无意识的作用
D.人的本质力量的对象化

A.从事物的客观属性中探求美
B.从客观的精神世界中探求美
C.从主观的心意状态中探求美
D.从事物之间的关系中探求美
E.从人类社会生活本身探求美