狭义的行为指导是一种根据条件反射学说和社会学习理论，来纠正人们不良行为的技术，广义的还包括对儿童少年的道德与情操培养、榜样作用，规范行为模式的建立和训练等。

是一组发生在儿童期，以交流、语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性征候群，发病通常始于婴幼儿期。

由明显的情绪因素导致的精神障碍现象，主要变现为感觉-运动障碍，或出现意识状态改变。

当参加某项活动或面临某种情境时，产生过分强烈、持续的紧张、恐惧和回避情绪。

一组以特殊性学习技能获得困难为主要特征的症候群，包括阅读障碍、数学障碍、书写障碍、非特定性学习障碍。

指由非智力因素引起的、与年龄不相符的注意障碍、冲动、活动过度，并伴有学习困难和社会适应力低下的一组儿童行为异常症候群。

许多内分泌系统疾病会引发生长发育障碍造成矮身材。

身材矮小、青春期突增和性成熟出现时间都晚但最终身高能达到正常。

儿童期、青春期，身体各部的形态发育顺序：下肢先于上肢，四肢遭遇躯干，呈现自下而上，自躯干远端向中心躯干的规律性变化。