①心理发展水平很大程度上取决于动作发育和言语发育。
②动作发育有赖于感知觉。体格和心理功能发展，同时又影响智力、情绪个体发展。
③是完整的口头语言发展的关键期。
④记忆以无意记忆，形象记忆和机械记忆为主。
⑤年龄越小，言语能力和记忆精确性的评价越能反映其智力发育水平。

①无差别的社会反应阶段（出生-3个月）；②有差别的社会反应阶段（3个月--6个月）；③特殊情感联结阶段（6个月-3岁）。

儿童在不同年龄阶段有不同的心理表现，由此表现出来的占主导地位、典型儿本质的特征称为儿童心理年龄特征。

四种观点：①遗传决定学；②环境决定学；③二因素论；④相互作用论。