四种观点：①遗传决定学；②环境决定学；③二因素论；④相互作用论。

①探讨生长发育规律、机制特点和动向。
②研究生长发育的影响因素。
③为制定发育评价标准及卫生政策、措施提供科学依据。

对学校环境、教学卫生、公共场所卫生、传染病防治。