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单项选择题
A.幼儿园美术教育活动的目标取向:更加强调幼儿的人文素养。
B.幼儿园美术教育活动的内容选择:应与其他教育活动相互整合
C.幼儿园美术教育活动的组织实施:包括感知与体验、探索与发现、创作与表现、欣赏与评议等几个基本环节
D.幼儿园美术教育活动的过程设计:渗透性组合模式
单项选择题
A.都具有相同的符号系统,对儿童成长发挥重要作用
B.都是儿童倾听和表达的重要途径
C.美术教育能促进儿童阅读能力的发展
D.语言教育能丰富儿童对作品的感受和理解
单项选择题
A.支持幼儿手机喜欢的物品并和他一起欣赏
B.经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验
C.和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境
D.有条件的情况下,带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品
单项选择题
A.相互交流、相互欣赏、共同提高
B.相互欣赏、相互学习、共同提高
C.相互交流、相互评价、共同发展
D.相互欣赏、相互评价、共同发展