A.心理健康教育知识
B.心理环境
C.心理训练

A.总结性评估
B.过程的评估
C.计划的评估

A.学生智商
B.学习动机
C.学习策略
D.学生个性倾向性

A.优化心理素质，促进全面发展
B.开发学生潜能，促进学生自我发展
C.防治心理疾病，增进心理健康
D.以上皆是

A.脑干
B.丘脑
C.大脑
D.延脑

A.冲动任性
B.注意涣散
C.综合分析障碍
D.空间定位障碍

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性

A.个人偏见
B.工作压力
C.人格特征
D.心理测评

A.标准十分
B.T分数
C.Z分数
D.离差智商

A.榜样示范法
B.代币强化法
C.配对交流法
D.角色扮演法

A.系统方法论
B.系统论
C.控制论
D.唯物辩证法