填空题
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游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。
参考答案:
自由性,趣味性,虚构性,社会性,实践性
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根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类,_________、_________。
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形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。
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陶行知,陈鹤琴,朱智贤
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指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。
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时间,材料,经验准备
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创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。
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幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有:_________,_________,_________,_________和_________、实践性。
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自由性,趣味性,虚构性,社会性
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中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴,他们认为,游戏是适合_________的一种独特的_________,也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。
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幼儿特点,活动方式,心理发展
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游戏是幼儿运用一定的_________和_________,借助各种物品,通过身体的运动和_________,反映并探索周围世界的一种活动。
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知识,语言,心智活动
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简要解释现代认知学习理论的基本观点,并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。
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