单项选择题X 纠错
A、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价
B、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、应用
C、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、应用
D、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价
你可能喜欢
单项选择题
A、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自由意识的飞跃。
B、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到实践应用的飞跃。
C、由感性认识到自我认识的飞跃,由自我认识到自由意识的飞跃。
D、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自我意识的飞跃。
单项选择题
A、将问题用幻灯片打在屏幕上,随机点名学生回答
B、教师口述问题,随机抽查学生。
C、将问题用幻灯片打在屏幕上,有针对性的提问中上等学生
D、将问题打在屏幕上,让学生自由发言
单项选择题
A.会计算两个数相加之和,再加第三个数。
B.认识亿以内的数,会读写这些数,知道数位顺序表
C.会比较10。以内数的大小
D.能清晰表述图文中的意思
单项选择题
A.学生对相关知识的理解程度
B.学生对代数运算的知识基础
C.学生是否具备一定的自主探究能力
D.学生是否能够自如地操作某些相关的数学小软件
单项选择题
A、DreamWearer
B、FrontPage
C、Authorware
D、Flash
单项选择题
A、支架式教学策略
B、合作式教学策略
C、自主式教学策略
D、抛锚式教学策略
单项选择题
A、教学媒体使用越多越好
B、不使用黑板,全用PPT替代
C、教师主要任务是掌握课件制作技术,提高信息水平
D、教学媒体是学生环境的要素,为学生学习创设条件