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判断题

选好主题是主题班会成功的前提和关键。

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判断题

班风实质上不是一种心理倾向,是影响班级发展的无形的力量。

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判断题

人人都渴望得到赏识。赏识的本质不是承认差别,尊重差别。

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判断题

教育性主题班会的要求较高,一般说来不宜过多,一学期安排二至三次为宜。

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判断题

安全工作没必要天天不厌其烦反复宣讲,时时处处对学生敲警钟。

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判断题

在执行班规时,不能一味地拘泥于班规细则条文,也不能让班规成为束缚班级发展的桎梏。

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判断题

班主任应突出任课教师的作用,做好任课教师的服务工作。

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判断题

班级安全教育是班主任的事情,与科任老师无关。

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多项选择题

A.便于组织教学和管理学生
B.适量的学生有助于学生交流
C.适量的学生有助于管理和教育
D.分班教学
E.为学生个体社会化提供重要场所,为培养学生自主意识和自我管理能力创造机会和条件

多项选择题

A.评价
B.推测(认知)
C.内心体验(情感)
D.反应倾向(意向)
E.判断(价值选择)

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