指艺术接受者接受艺术品的全过程，这是一个多层次的过程，包括观、品、悟三个阶段。要求接受者先了解艺术品的表层意义，然后进一步了解艺术品的深层意义和创作者要达到的表现目的，即审美体验。不同的接受者、不同的时候，接受者的感受都是不同的。

指艺术家在感受生活，孕育意象过程中展开想象联想，幻想或意象思维的能力。

①一种要排除功利杂念，集中精神。
②使日常自我暂时退隐，以虚空心胸接纳万物。

是指通过艺术品和意象体系向接受主题显现和指示某种典范，以对其进行潜移默化的伦理、道德教育。

是指人们通过艺术品的欣赏，能从虚拟的意象世界背后获得对世界和历史的认识，增长见识，开阔眼界。

有我之境中的“我”以强烈的主观色彩明显地渗透于艺术意象中。

四个层次是逐步走向纵深，同时又是一个内在统一的有机整体。