A、词典
B、电子表格
C、画图工具
D、问题操作模型

A、在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主
B、在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能
C、在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
D、在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能

A、可提高博客中信息和资源管理的有效性
B、可对日志分类进行添加、修改操作，但不能删除
C、通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理
D、可添加多个日志分类

A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
B、Windows系统版本低
C、该电脑没有安装PowerPoint软件
D、电脑显示器有问题，出现故障

A、Ctrl+回车
B、Alt+回车
C、Shift+回车
D、Ctrl+Alt+回车

A、利用计算器计算
B、利用Access来计算
C、利用Excel的求和功能计算
D、利用VF来计算

A、被删除
B、必须用编辑器删除相应的数据点
C、不会发生变化
D、自动删除相应的数据点

A、邮件服务器名
B、用户名
C、收件人姓名
D、发件人姓名

A、可以实时地交流信息
B、可以突破地域限制
C、不易保存讨论记录
D、可以共享资源

A、搜索英文资料，Google较为合适
B、搜索中文资料时，百度的资源更丰富
C、网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色
D、搜索时，输入的关键词越多越好

A.校园
B.各种学习资源
C.校园文化
D.学习工具