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教学能力就是教育能力。
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错
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教师提高工作中心理调适能力的方法有（）、（）、（）、（）。
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森田疗法；情绪宣泄；认治疗法；淡化与转移法
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中等学校教师常见负性情绪、情感类型有（）、（）、（）、（）。
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强迫；焦虑；抑郁；恐怖
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认知能力；移情能力；语言表达能力；协调能力
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认知能力；表达能力；协调能力；反思能力
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教师的沉默具有（）、（）、（）、（）。
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信号功能；评价功能；遏制功能；教育功能
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教师的语言可分为（）、（）、（）等几种类型。
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书面语言；口头语言；身体语言
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