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填空题

课堂教学中的教育机智通常表现在()、()、()、()。

参考答案:处理教学疑难问题;处理课堂偶发事件;处理非主体突发事件;处理自身失误

填空题

教育机智一般具有三个特征()、()、()。

参考答案:教师所处理的事件具有偶发性;教师表现的行为具有果断性;教师使用的方法具有得当性

填空题

提高教师与学生交往的基本原则()、()、()。

参考答案:关注;尊重;信任

填空题

教师与学生交往的能力包括()、()、()、()。

参考答案:认知能力;移情能力;语言表达能力;协调能力

填空题

教师的人际交往能力主要包括()、()、()和()。

参考答案:认知能力;表达能力;协调能力;反思能力

填空题

教师的沉默具有()、()、()、()。

参考答案:信号功能;评价功能;遏制功能;教育功能

填空题

教师的语言可分为()、()、()等几种类型。

参考答案:书面语言;口头语言;身体语言

填空题

教师语言的功能()、()、()。

参考答案:影响学生对知识的掌握;影响学生能力的发展;影响学生积极情感的形成

填空题

教师语言的特征有()、()、()、()、()、()。

参考答案:科学性;规范性;教育性;启发性;激励性;审美性

填空题

中等学校教师的信息能力应侧重()、()、()、()。

参考答案:信息获取能力;信息理解能力;信息处理能力;信息传递能力
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