A.发挥团队精神，充分使用沟通和质询工具
B.遵守标准操作规程
C.改善管理风格，提高判断和决策能力
D.以上都是

A.侥幸心理
B.盲目自信与麻痹心理
C.逞能好强心理
D.以上都是

A.坐标系误差
B.连接故障
C.海图误差
D.海图显示不当

A.认识成分、情感成分、行为成分
B.认知成分、投入成分、反馈成分
C.了解阶段、发展阶段、实施阶段
D.开始阶段、中间阶段、定论阶段

A.船舶避碰规则
B.时间/空间
C.技能/经验
D.与有关部门合作和可获得的支持

A.强调船舶通信和人员交流沟通在船舶航行安全中的重要性
B.明确团队以及团队工作在船舶航行中的必要性
C.不断总结航海经验，努力提高驾驶和轮机人员的操作技能
D.掌握正确处理船舶航行中的工作压力和消除疲劳的方法

A.接受并转变理念，端正工作态度
B.提高情境意识，及时发现和中止失误链
C.改进管理作风，提高决策水平和应变能力
D.以上都对

A.VTS管制信息
B.航空管制信息
C.气象报告
D.航海图书资料

A.值班驾驶员
B.船长的知识与经验
C.在船引航员
D.他船引航员

A.人力资源
B.物质资源
C.海洋资源
D.信息资源

A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④