（1）正确的校对操作方法。校对不能像看小说一样，一掠而过，要沿着原稿和校样内容的脉络，逐字连贯地、运用自如地把校样与原稿认真核对。
（2）熟悉字典。掌握常用汉字的形似字、音近字等。
（3）善于总结经验。要经常翻阅自己有漏校错误的校样，最好把每一个错处记录下来，加深印象。
（4）不断拓宽知识面。校对人员要懂外文，懂数理化和医药一般常识，广泛浏览与出版物内容有关的文化科学读物，不断提高掌握各类出版物的排版版式，保证出版物的质量。

初、二连校是指在同一张校样上校过初校后，再进行二次校对。其目的在于一是缩短出版物的出版周期；二是检查初校人员的校对质量。

行长字数＝基本栏字数×栏数＋栏距数
11×5＋（5－1）＝59（个字）
五栏行长59个字。