A.资金管理
B.售后管理
C.财务管理
D.资产管理

A.从他人中学
B.从书本中学
C.从活动中学
D.从经验中学

A.市场机制
B.价格机制
C.经济机制
D.监督机制

A.室内游戏阶段
B.群体游戏阶段
C.集体游戏阶段
D.自主游戏阶段

A.使儿童有准备地去应付在情境中产生的问题
B.使儿童产生对解决问题的思考和假设
C.儿童自己对解决问题的假设加以整理和排列
D.儿童通过应用来检验这些假设

A.玩具材料
B.精品玩具
C.半成品玩具
D.成品玩具

A.20%
B.25%—30%
C.5.50%
D.50%

A.2%
B.5.5%
C.10%
D.12%

A.滚团揉
B.对揉
C.双把揉
D.单把揉

A.嗅觉
B.听觉
C.视觉
D.触觉

A.簸箕
B.揉捻机
C.焙炉
D.筛席