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分配练习每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔。

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操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多.影响最大的教学方法。

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初次训练印象深刻,要从训练开始就使动作准确无误。

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有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。

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长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。

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