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判断题

训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。

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技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。

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刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。

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学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张,一旦熟悉后,紧张状态较易消除。

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教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。

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汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。

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对抑郁质的学员宜多鼓励,要经常当众批评。

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对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。

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驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。

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驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。

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