A.仪式制
B.登记与仪式结合制
C.登记制
D.登记为主，仪式为辅

A.三代以内直系血亲和旁系血亲
B.直系血亲和三代以内的旁系血亲
C.直系血亲、姻亲和三代以内的旁系血亲
D.直系姻亲和三代以内的旁系血亲

A.互相尊重，互相帮助
B.互相忠实，互相扶助
C.互相尊重，互相扶助
D.互相忠实，互相尊重

A.详细阐述咨询目的
B.理清思路
C.搞清所有问题
D.针对咨询目的制定初步的咨询提纲，要理清咨询思路，确定一个或两个关键性问题。

A.该录就录，求助者必须接受
B.为了防止求助者不同意，偷偷录
C.向求助者打招呼
D.要征得求助者的同意，并告知是为其保密的

A.社会目标模式
B.治疗模式
C.社区工作模式
D.过程模式

A.将问题界定为具体的，可以解决的问题，并提供新的经验
B.重视从人际交往的场景中了解服务对象
C.运用综合诊断方式，确定服务对象问题的原因
D.采用多种服务介入方式帮助服务对象

A.个人主义
B.利他主义
C.集体主义
D.利己主义

A.眼神的沟通
B.面部表情的沟通
C.身体姿势、空间距离
D.以上均是

A.对进步和良好表现进行秘密记录
B.也可记录坏的表现和症状
C.是针对“记黑账”而设计的
D.记录常有数量上的要求，否则不预约下次会谈

A.如果不看到整个家庭结构的全貌和互动特点，无论怎样对个体或子系统治疗也不会产生根本的改变
B.健康的家庭生活需要开放、共同分享感受和爱
C.人有丰富的内在资源，问题本身不是问题，如何看待问题才是问题所在
D.治疗师个人就是很好的资源，所有的改变要从自己开始