A、不带感情色彩 
B、发音不清晰 
C、句子短而重复多 
D、吐字快

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长 
B、精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 
C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 
D、婴儿的认知能力随两手动作发展越好

A、比较激烈﹑活动量大的游戏 
B、比较激烈、活动量小的游戏 
C、比较安静而平和的游戏 
D、活动量小、安静而平和的游戏

A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的 
C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 
D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

A、居住所在地的物业小区 
B、户外活动的公园 
C、儿童游乐场 
D、办公大楼

A、1～2个月 
B、4个月 
C、8个月 
D、12个月

A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬 
B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬 
C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站 
D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站

A、2～5个月 
B、6～12个月 
C、12～15个月 
D、36个月

A、以情感体验为主体的原则 
B、教育第一，养育第二的教养原则 
C、促进婴儿全面和谐发展的原则 
D、尊重婴儿发展权利的原则

A、新生儿没有意志力 
B、运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系 
C、婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态 
D、婴儿的行动有很大的冲动性

A、新生儿动作主要为自发性运动，无规律，不协调 
B、1个月能俯卧位抬头片刻 
C、6个月会翻身 
D、4个月会爬