A.病因预防、“三早”预防、对症防治
B.病因预防、“三.早”预防、心理治疗
C.普查发现、早治疗、预防并发症
D.普查发现、早治疗、对症防治
E.普查发现、对症防治、心理治疗

A.建立有关疾病资料的收集机构
B.及时监测某一或某些疾病的分布动态，调查各方面的影响因素，以便及时采取有效措施
C.资料的集中和分析
D.印刷和分发资料
E.查明疾病的发病率

A.疟疾
B.流感
C.回归热
D.登革热
E.病毒性肝炎

A.疟疾
B.流感
C.结核
D.脊髓灰质炎
E.回归热

A.健康教育
B.预防接种
C.积极治疗
D.早发现、早治疗、早诊断
E.戒毒

A.有助于提高健康意识
B.有助于加强医患关系
C.有助于促进身心健康
D.有助于传染病的消灭
E.有助于节省经费开支

A.防止病残
B.防止成慢性者
C.防止复发转移
D.社会康复
E.职业康复

A.定期健康检查
D.早发现
C.早诊断
D.早治疗
E.防止“三废”污染

A.自我保健
D.健康教育
C.定期体检
D.环境保护
E.全民健身运动

A.第二级预防
B.三早预防
C.康复预防
D.病因预防
E.对症治疗

A.根据疾病发展全过程的规律，提出的预防疾病的策略思想
B.在疾病发生之前，进行主动积极的预防
C.根据疾病的自然史，提出的预防疾病的策略思想
D.预防疾病的三道防线
E.指在疾病自然史的每一个阶段都能采取预防措施