夸美纽斯是一位伟大的教育理论家和实践家，同时也是一位伟大的教育改革家。他的历史地位和贡献主要表现为：
（1）首次提出系统的学校制度和普及初等教育的民主要求。
（2）建立了广泛的课程体系，编写了优秀的教科书。
（3）系统地总结并创立了一整套学校的工作制度，特别是实施集体教学的班级授课制度。
（4）详细研究了教学工作所应遵循的原则、规则，并试图建立分科的教学方法。其中，教学理论部分成为教育史上的宝贵财富。
（5）他对学前教育的研究就有开创性，他撰写的《母育学校》被认为是西方教育史上的第一本学前教育学。
（6）《大教学论》的问世，使教育学从以往的哲学、社会学等论述中分化出来，成为一门独立的科学，夸美纽斯本人也被尊崇为教育史上的“哥白尼”。