A.提问后等待，给学生思考的时间
B.学生回答中的停顿不打断，允许进一步加工
C.教师讲解中的适当停顿，给学生加工新知识或阐明自己想法的时间
D.有影响力的停顿，如长时间沉默以集中学生注意力
E.学生回答问题后，立即对学生的回答进行评价和反馈

A.学校
B.文学
C.社会交往
D.行业实践
E.家庭

A.总体要求
B.重点任务
C.主要举措
D.进度安排
E.组织实施

A.将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的学生核心素养
B.优化了课程内容结构
C.研制了学业质量标准
D.增强了指导性
E.加强了学段衔接

A.以城市为节点构建产城教一体化模式
B.以龙头企业为核心赋能院校
C.院校赋能中小企业和创业企业
D.形成以科技创新为核心的“企校企”的新产教服务模式
E.完全依赖于大型企业的技术转移

A.相对化
B.绝对化
C.灾难化
D.以偏概全
E.情绪化

A.毛遂
B.样子雷
C.阎立德
D.阎立本

A.一
B.二
C.三
D.四

A.自我服务
B.与人合作
C.服务他人
D.积累经验

A.规律性
B.创造性
C.可行性
D.实践性

A.官学
B.私学
C.科举制
D.书院