A.诗歌表达上的心志相合
B.诗歌表达的真诚性
C.诗歌中主观情感的强烈发泄
D.诗歌的教化和守持的作用

A.看
B.摇
C.忘
D.石

A.皓魄、月
B.残茵、露
C.金乌、日
D.东君、春

A.每日背一首诗
B.每日作一首诗
C.每日读一首诗
D.每日抄一首诗

A.暝色一川谁管领，落霞点破空明。…浮家秋水阔，归梦晓云轻。
B.…帘卷西风，人比黄花瘦。
C.有限春宵无限梦，梦回依旧难留。…瘦应如我瘦，愁莫向人愁。
D.…梧桐树，三更雨。不道离情正苦。一叶叶，一声声。空阶滴到明。

A.…平芜尽处是春山，行人更在春山外。
B.…蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。
C.…花无人戴，酒无人劝。醉也无人管。
D.昨夜雨疏风骤。…知否。知否。应是绿肥红瘦。

A.要求在词中有曲的格调
B.注重当行本色，要求歌辞与音乐密切配合
C.要求歌辞完全为音乐服务
D.“寓以诗人句法”，要求“清壮顿挫，能动摇人心。”

A.文字表达的豪放
B.声律上不精细，声韵上不谐婉
C.豪放的情感
D.豪放的题材

A.文廷式
B.周济
C.张炎
D.姜夔