A.为教学目的而具体讨论的个案B.和秘书及一般工作人员讨论案主的问题C.正式授权，法庭作证D.制止案主的犯罪行为
A.时间B.精力C.情感D.物力
A.咨询B.督导C.计划D.教育
A.个人、家庭和小群体在由一个阶段向另一个阶段转变的过程中，会产生一些过渡时期的问题和需要B.该模式的一个中心问题是明确个人、家庭和小群体在过渡时期的问题和需要C.认为人的成长的过程中会经历许多转变D.认为人生的每一阶段都有一些标志性的重要事件
A.慈善组织协会B.霍尔馆C.汤恩比馆D.预防贫困协会
A.“家庭中的人”B.“社区中的人”C.“环境中的人”D.“单位中的人”
A.它是介入过程中的重要工具之一B.它让社会工作者与案主都直接地表达自己的意见与情感C.它的极端表现形式是案主对社会工作者的对抗和敌意D.一定会产生消极影响
A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段
