A.德育为先，思想进步的原则和循序渐进，量力而行的原则
B.因材施教，全面发展的原则和长善救失，积极疏导的原则
C.要求一致，教育统一的原则和寓教于乐，实践活动的原则
D.依法教子，教育多样性原则和促使成长，加速进步的原则
E.关爱与严格相结合的原则与言传身教，相互统一的原则

A.理智关爱
B.因势利导
C.合理满足
D.加大奖励

A.竭尽所能满足孩子的要求。
B.制定目标明确具体，恰到好处，孩子努力可以达到。
C.随顺孩子的性格发展，否则会影响心理健康。
D.时刻监督孩子的举动，但不责骂、体罚。

A.把学习态度培养放在首位
B.把劳动意识培养放在首位
C.把意志力培养放在首位
D.把性格培养放在首位

A.霍桑效应
B.增减效应
C.蝴蝶效应
D.登门槛效应

A.罗森尔效应
B.蝴蝶效应
C.木桶效应
D.德西效应

A.加德纳
B.福禄贝尔
C.孟德斯鸠
D.马斯洛

A.智力
B.心理
C.品德
D.艺术

A.学会独处
B.学会审美
C.学会做事
D.学会沟通

A.管制孩子
B.调养孩子饮食
C.选择孩子兴趣
D.辅导孩子功课

A.父亲的个性可潜移默化影响孩子
B.父亲是孩子重要的游戏玩伴
C.父亲对孩子的管教严厉
D.父亲的个性易开阔孩子眼界，增强社会体验