A.利用幼儿进餐时间批评排斥幼儿
B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识
C.用比赛的方式让幼儿快递进餐
D.变相体罚没有吃完食物的幼儿

A.半小时
B.1小时
C.1个半小时
D.2小时

A.尽早对有疾病或身体缺陷的儿童采取矫治措施
B.了解儿童生长发育和健康状况
C.杜绝疾病的发生
D.尽早发现儿童的疾病或身体缺陷

A.不要延误医疗时机，应该立即寻求医疗救助
B.不要移动关节
C.在患处放置冰块
D.自己帮孩子把关节复位

A.让幼儿自然地转动眼球让沙子从眼角流出
B.用水将干净的纱布浸湿勇纱布将沙子粘出
C.用水将干净的棉花浸湿用棉花将沙子粘出
D.用干净的手帕揉，翻开眼脸后用口吹

A.家里的猫和狗
B.患乙型肝炎的人
C.带有乙脑病毒的蚊子
D.消化道传、传染病人用过的杯子

A.积木
B.喇叭
C.口琴
D.塑料袋

A.30度
B.35度
C.37度
D.40度

A.问、摸、看、查
B.摸、看、问、查
C.查、摸、问、看
D.问、看、摸、查

A.保护能力差
B.调节体能功能差
C.渗透能力强
D.表面蒸发

A.脉搏
B.血压
C.握力
D.头围