填空题
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影响儿童游戏的因素包括()环境因素、()因素和()因素。
参考答案:
物理;社会;个体
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填空题
成型玩具对()岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对()岁以上幼儿更具吸引力。
参考答案:
0-3;3
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填空题
在游戏时间安排上,小班、中班前期应该多(),适当增加简单的(),中班后期、大班可增加结构游戏、规则游戏的时间。
参考答案:
安排象征游戏;规则游戏
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填空题
室内游戏环境规划的内容包括:()、()、墙面及顶面规划、走廊空间及地面的规划。
参考答案:
空间利用;活动区划分
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填空题
儿童主观因素对游戏的影响有:()、()、()、健康和情绪。
参考答案:
年龄特点;个别差异;性别差异
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填空题
当儿童发生太多奔跑、走动及粗野游戏,较少进行人际合作互动时,则意味着()。
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游戏空间密度过大
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幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有()、()、表演游戏区、益智活动区等。
参考答案:
角色游戏区;建构游戏区
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填空题
帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为偶然的行为、旁观、()、()、()、()六种类型。
参考答案:
独自游戏;平行游戏;联合游戏;合作游戏
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填空题
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
参考答案:
创造性游戏;规则性游戏
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填空题
幼儿游戏的结构要素包括()、()、游戏角色、游戏情节。
参考答案:
游戏主题;游戏规则
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填空题
儿童游戏的特点是:()、()、()、与生活密不可分的、有序的。
参考答案:
快乐的;自愿的;充满幻想的
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