1、帮助儿童学会某些技能
2、增加儿童的某些行为
3、减少儿童的某些行为
4、改变儿童的某些行为，使之切合时间、地点等不同情境。

1、英国伦敦的劳恩菲尔德
2、瑞士的考尔夫
3、日本的河和隼雄

1、利用同伴交往的方式来进行
2、利用团体辅导的方式来进行

1、自我中心化的问题
2、看待事物只专注于一点
3、思维的非可逆性
4、对关系认知的欠缺

1、增强个体的责任感
2、加深个体的自我觉察
3、增加个体的自我效能

1、现实层面内容
2、增强内心觉察
3、投射内心冲突

1、人的完整性
2、人的自由性
3、感官知觉性
4、自我觉察性

1、互补型沟通
2、交叉型沟通
3、暧昧型沟通

1、父母
2、成人
3、儿童