问答题X 纠错
1、应人能 2、精细动作——应物能 3、言语能 4、粗动作能
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问答题
1、以儿童的社会适应性作为评价标准 2、以病理症状存在与否作为评价标准
谈话法、观察法、筛选检查法、标准治理测试、人格测验法、问卷法。
1、动机冲突 2、社会经济状况 3、教育机构状况 4、心理创伤
1、攻击性行为 2、说谎和偷窃 3、拒绝上幼儿园
1、直接遗传 2、间接遗传 3、轻微遗传 方法: 1、家系研究 2、双生子的研究
1、培养健全的人格 2、增进和维护健康的心理
名词解释
是指县规定某些目标行为,然后用代币奖励强化这些行为的方法,儿童所获得的代币到了一定的时候可以折换各类强化物。
是一种逐步消除不良条件情绪反应的治疗技术,常被用于无法学会自我松弛,也不能对自己所恐惧的场景进行想象的学前儿童。
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