A.5，4
B.5，5
C.4，4
D.4，5

A.代数
B.平面几何
C.立体几何
D.概率统计初步

A、抽象与具体相结合原则
B、严谨性与量力性相结合原则
C、理论与实际相结合原则
D、巩固与发展相结合原则

A、抽象性
B、逻辑性
C、准确性
D、应用性

A、了解
B、描述
C、掌握
D、感受

A、数与式
B、图形与坐标
C、方程与不等式
D、函数

A、全面性
B、适度性
C、发展性
D、基础性

A、性质判断与关系判断
B、简单判断与复合判断
C、负判断与联言判断
D、选言判断与假言判断

A.分析教材
B.阅读教材
C.师生关系
D.分析学生

A、假言判断
B、负判断
C、联言判断
D、关系判断

A.基础知识和基本技能
B.基础知识和基本概念
C.基础知识和基本公式
D.基础知识和基本命题