A．个体觉察到的情景对他人影响的认知过程
B．个体觉察到的情景对自身影响的认知过程
C．个体感受到的情绪对他人影响的认知过程
D．个体感受到的情绪对自身影响的认知过程
E．个体对自身在刺激情景下应对手段的认知

A．焦虑情绪
B．积极思维
C．积极行动
D．认知提高
E．注意集中

A．焦虑情绪
B．激动情绪
C．抑郁情绪
D．认知降低
E．注意集中

A．五类
B．四类
C．三类
D．二类
E．六类

A．自我防御反应
B．“战”的行为反应
C．“逃”的行为反应
D．退缩性反应
E．焦虑性反应

A．二者相互影响、相互作用
B．两者间有负反馈环路
C．7一氨基丁酸有兴奋作用
D．5一羟色胺对其有抑制作用
E．一部分激活另一部分抑制

A．事先应对
B．建立计划
C．自我监控
D．寻求支持
E．自我防御

A．认知评价不同
B．人格因素不同
C．教育水平不同
D．社会支持不同
E．应对能力不同

A．只有PVN—CRH系统参与应激反应
B．在边缘系统中杏仁核是关键部位
C．阿片能神经递质对其有兴奋作用
D．5一羟色胺对应激系统有抑制作用
E．通过0c2肾上腺素能兴奋自我调节

A．两种
B．三种
C．四种
D．五种
E．六种

A．回避或逃避弱的心理应激
B．增强应对能力和挫折耐受力
C．取得亲人和朋友的支持理解
D．乐观的处理负性生活事件
E．通过放松技术控制负性情绪