A．普遍调查
B．抽样调查
C．个案调查
D．问卷调查

A．日记描述法
B．轶事记录法
C．连续记录法
D．取样记录法

A．实验室中的观察
B．直接观察
C，间接观察
D．参与性观察

A．历史性
B．具体性
C．以逻辑分析法为主
D．能做精确的量的分析

A．研究目的
B．研究计划
C．研究进程
D．研究对象

A．一次文献
B．二次文献
C．三次文献
D．四次文献

A．“为什么”
B．“是什么”
C．“怎么样”
D．“将会怎么样”

A．解决教育实际问题
B．解决教育理论问题
C．总结经验
D．做出创新

A.一致性
B.可测性
C.独立性
D.可行性

A．积差相关系数
B．等级相关系数
C．点二列相关系数
D．等差相关系数

A．数据资料的客观性
B．数据资料的完整性
C．数据资料的有效性
D．数据资料的准确性