（1）教育调查表的编制应抓好两个环节，
①明确研究问题；
②了解具体内容。
（2）要编制好调查表，还要遵循以下基本要求：
②适用；
②准确；
③规范。

是有关教育判断的语句，是对教育活动所作出的肯定或否定的思想。

主要目的在于发展用于教育进步和学校运行的有效策略，回答的问题是“如何改进”。

就是用一个特定值（常常是样本统计量的变换）如样本平均数、样本方差等作为总体的参数估计值。