A．重视个性
B．向终身学习体系过渡
C．国际化
D．信息化
E．多样化

A．文学—哲学
B．经济和社会科学
C．数学和物理
D．数学和自然科学
E．数学和技术

A．德意志联邦共和国各州文化部长常设会议
B．大学校长会议
C．科学委员会
D．中央教育审议会
E．联邦和各州教育规划和科研促进委员会

A．数理统计法
B．科学量化法
C．比较四步法
D．问题法

A．第三世界国家
B．西方发达国家
C．殖民地国家
D．教育先进国家

A．轮流比较
B．并置比较
C．阐释比较
D．平衡比较

A．《各国教育的动力》
B．《比较教育》
C．《比较教育：教育的因素和传统研究》
D．《比较教育：教育的新时代》

A．学分制
B．学年制
C．导师制
D．学年学分制

A．普通高中
B．技术高中
C．职业高中
D．综合中学

A．教育部
B．国民教育部
C．联邦教育和科学部
D．教育与就业部

A．9年
B．10年
C．11年
D．12年