A.家长参与
B.家园联系
C.家长指导
D.家长教育

A.教育评价
B.教育过程
C.教育策略
D.教育方法

A.3岁前的儿童教育
B.5岁前的儿童教育
C.7岁前的儿童教育
D.9岁前的儿童教育

A.生理有障碍的儿童
B.发展中暂时遇到困难的儿童
C.智力超常的儿童
D.与他人关系上表现困难的儿童

A.诊断和治疗功能
B.诊断和适应功能
C.治疗和提升功能
D.治疗和保护功能

A.纵向比较
B.专题比较
C.横向比较
D.总体比较

A.幼儿园和托儿所
B.幼儿园和保育学校
C.日托中心和幼儿园
D.幼儿学校和保育学校

A.《大教学论》
B.《为了与家庭合作》
C.《母育学校》
D.《爱的教育》

A.显性课程
B.海伊斯科普认知取向课程模式
C.零点计划课程
D.直接指导模式

A.体育教育
B.自然教育
C.环境教育
D.艺术表现

A.家庭资源对幼儿进行教育
B.自然资源对儿童进行教育
C.网络资源对幼儿进行教育
D.社区资源对儿童进行教育