A．福禄倍尔
B．伊莉莎白.皮博迪
C．玛格丽特.舒尔茨
D．欧文

A.中国
B.俄国
C.日本
D.德国

A.确定主题
B.制定概念图
C.展示结果
D.实地调查

A.瑞典
B.阿尔巴尼亚
C.泰国
D.美国

A．自知－自省能力
B．逻辑－数理能力
C．视觉－空间能力
D．自然观察者能力

A.科学的依据
B.哲学的依据
C.现实的依据
D.理论的依据

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段

A.成熟
B.平衡化
C.物理经验
D.社会经验

A.蒙台梭利
B.皮亚杰
C.加德纳
D.马拉古兹

A.《精神教育》
B.《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》
C.《儿童符号的形成》
D.《智慧心理学》

A.印度
B.韩国
C.朝鲜
D.苏丹