A、周期性；
B、区别对待；
C、合理安排运动负荷；
D、系统不见断性。

A、作用；
B、特性；
C、方法；
D、手段。

A、短时间、大强度；
B、短时间、小强度；
C、长时间、中小强度；
D、长时间、大强度。

A、300米计时跑；
B、150米计时跑；
C、200米计时跑；
D、60米计时跑。

A、基础训练；
B、最佳竞技；
C、专项提高；
D、竞技保持。

A、7-10
B、11-13
C、14-17
D、18-21

A、任务
B、方法
C、类型
D、要求

A.反应
B.动作
C.位移
D.灵敏

A、方法
B、手段
C、本领
D、途径

A.110次/分之下
B.120次/分之下
C.130次/之下
D.140/次之下

A、负荷和身体
B、负荷和心理
C、负荷和恢复
D、身体和心理