语言是什么的工具？

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语言是什么的工具？

参考答案： 语言是（交流）和（思维）的工具。

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问答题

5-6岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？

参考答案：1．能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。2．做了好事或取得了成功后还想做得更好。3．自己的事情自己做，不会的愿意学。...

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问答题

4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？

参考答案：1.能按自己的想法进行游戏或其他活动。2.知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意。3.自己的事情尽量自己做，不愿意依赖...

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问答题

3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？

参考答案：1.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。2.为自己的好行为或活动成果感到高兴。3.自己能做的事情愿意自己做。4.喜欢承担...

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问答题

5-6岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？

参考答案：1.能想办法吸引同伴和自己一起游戏。2.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。3.与同伴发生冲突时能自己协商解决。...

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问答题

4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？

参考答案：1.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。2.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。3.与同伴发生冲突时，能在他人帮...

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问答题

3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？

参考答案： 1、想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求。
2、在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。
3、与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。

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问答题

5-6岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？

参考答案：1.初步理解量的相对性。2.借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“减&rd...

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问答题

4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？

参考答案：1.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。2.能通过数数比较两组物体的多少。3.能通过...

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问答题

3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？

参考答案：1．能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。2．能通过一一对应的方法比较两组物体的多少...

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问答题

5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

参考答案：1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。...

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