初次评估、中期评估、末期评估

是帮助残疾人恢复或补偿功能、提高生存质量、增强社会参与能力的重要途径。

出生前、出生时、出生后。

一是与概念有关的一些适应能力。
二是社会及人际关系方面的适应能力。
三是日常生活中的技能。

（1）进食训练
（2）穿衣训练
（3）洗漱训练
（4）入厕训练
（5）语言训练

（1）头部训练
（2）翻身训练
（3）爬行训练
（4）坐位训练
（5）站立训练
（6）步行训练
（7）上下台阶训练

（1）运动疗法
（2）作业疗法
（3）语言疗法
（4）心理疗法
（5）文体疗法
（6）其他疗法。

在生长发育时期（18岁以前），智力发育低于同龄儿童的平均水平，同时伴有明显的社会生活适应能力困难的儿童。