表现为在整个小儿阶段，其生长发育的速度是不均一的；另一方面，各组织、器官的生长发育的速度也不是等同的。

研究人生的发育全过程的科学，人生发育全过程包括发育成长各阶段人体的运动功能、智能、心理功能、社会功能、人格特征等。