A.按控制的层次分
B.按控制的手段分
C.按控制的实现途径分
D.按控制方式分

A.意大利
B.德国
C.英国
D.美国

B.文化素质
C.身体素质
D.心理素质

A.师生互动独占型
B.师生互动主导型

A.调查法
B.现场法
C.隐蔽法
D.人种学研究

A.反抗行为
B.嫉妒行为
C.从众行为
D.竞争行为

A.斯坦福 
B.耶鲁 
C.哥伦比亚 
D.普林斯顿

A.教辅人员
B.教师
C.校长
D.教育行政人员

A.功能主义范式
B.解释论范式
C.新马克思主义范式
D.结构主义范式

A.个性化
B.社会化
C.集体化
D.群体化

A.《人类环境宣言》
B.《建设一个可持续发展的社会》
C.《我们共同的未来》
D.《联合国气候变化框架公约》