A.反抗行为
B.嫉妒行为
C.从众行为
D.竞争行为

A.斯坦福 
B.耶鲁 
C.哥伦比亚 
D.普林斯顿

A.教辅人员
B.教师
C.校长
D.教育行政人员

A.功能主义范式
B.解释论范式
C.新马克思主义范式
D.结构主义范式

A.个性化
B.社会化
C.集体化
D.群体化

A.《人类环境宣言》
B.《建设一个可持续发展的社会》
C.《我们共同的未来》
D.《联合国气候变化框架公约》

A.责任感
B.环境
C.人口
D.国际理解

A.教育规范系统
B.教育设备
C.象征的标识
D.教育组织和人事系统

A.调查法
B.现场法
C.隐蔽法
D.人种学研究

A.教师义务
B.教师职业声望
C.教师专业地位
D.教师权利

A.教育问题
B.政治问题
C.经济问题
D.社会问题