教育制度作为一种规范系统，有四个基本要素：（）。

填空题X 纠错

参考答案：教育规范系统、教育设备、象征的标识以及教育组织系统

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学校组织的冲突，主要分为学校（）三大类。

参考答案：组织内部冲突、组织间的冲突、组织与环境冲突

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社会学中的组织理论经过发展，已经形成了三大理论，即（）

参考答案：科层制理论、社会系统理论、权变理论

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学校组织社会学是教育学的一个重要组成部分，以具体学校系统为研究对象，其研究重点包括（），如探讨学校的目标、科层制、意见沟通制度和调适机制等；学校组织的（），如讨论学校内部与外部环境。

参考答案：学校组织的特性；社会环境

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根据班级的特点来分析，班级组织的功能主要表现为（）。

参考答案：具有归属的功能、有管理的功能、有角色社会化功能、有选择的功能、有诊断与矫正的功能

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“教学社会学”指出了学生中存在的反抗、创造性适应的现象，特别指出了学校文化中的一种特殊的亚文化——“（）”的存在。

参考答案：隐性教育知识

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传统的观念中，一直以来人们认为知识具有客观性（）和有效性，这种观点主要源于对（）。

参考答案：公正性；“科学知识”的崇拜

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学校教育活动的全部内容实际是教育知识，教育知识涉及三个方面的内容，即（）。

参考答案：显性知识，隐性知识，生活经验

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一般来说，教师的控制手段包括：作为一种硬性控制方式的课堂纪律；作为一种软控制方式的（）依靠教师权威；作为课堂控制保障的（）

参考答案：课堂气氛；奖惩措施

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课堂中的互动过程，主要是师生之间的（）、修改策略、进行磋商的过程中周而复始的。

参考答案：重新界定情境定义

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课堂角色结构的“三分类”说认为，课堂角色结构为：（）。

参考答案：专制型；民主型；放任型

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