1、快速全面获取信息和知识的能力; 2、符合时代发展要求的更新观念的能力; 3、符合实际的有利于学校教育发展的创新思维能力。
从构成要素来看,它包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习效率和学习转化力等要素。