A.很谨慎地对待奉承天意之事
B.用修明的教育感化人民
C.辨证法度是否适宜，区别上下使有秩序
D.以上都正确

A.《师说》
B.《张中丞传后叙》
C.《进学解》
D.《原毁》

A.虚心务实
B.博习广见
C.勤勉惜时
D.相互切磋

A.审问之
B.慎思之
C.明辨之
D.笃行之

A.预防
B.适时
C.顺序
D.观摩

A.量力而精
B.因材施教
C.知行合一
D.学贵自得

A.善于思考
B.手勤
C.口勤
D.脑勤

A.游泳 
B.动员 
C.理发 
D.鞠躬

A.谐“作”
B.谐“座”
C.谐“坐”
D.谐“昨”

A.眉开眼笑
B.笑逐颜开
C.笑容可掬
D.笑里藏刀

A.外交部长—外长
B.文学作品—文品
C.化学肥料—化肥
D.环境保护—环保