1、由成员间共同的思想和兴趣互相吸引而自发形成，不一定有明确的规章制度
2、有较强的内聚力和行为一致性，成员间自觉进行互相帮助，
3、具有一定行为规范控制成员活动，有不成文的奖惩办法，组织的领袖不一定具有较高的地位和权利，但一定具有较强的实际影响力。

目标与任务要素、职权与责任要素、物质与精神要素、技术与质量要素、适应与发展要素。

目标制定有难度、限制管理者管理能力的发挥、费时费力、缺乏灵活性。

调动各级人员的积极性、提高管理效率、提高生产力、激发员工自觉性、目标管理有利于控制。

有利于实现组织目标、有利于应对突发事件、有利于合理使用资源、有利于控制工作、有利于提高护理质量。

加强护理人员的素质管理、加强监控和质量管理、做好协调工作、做好人才的培养。

管理制度化、管理程序化、管理的数量化、管理的人性化。

行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法。

管理的二重性、管理的科学性和艺术性、管理的普遍性与目的性、管理或管理人员任务的一致性。