A.长期户外媒体
B.光效媒体
C.固定式媒体
D.动态式媒体

A、直接抒情
B、间接抒情
C、寓情于事
D、情景交融

A.建立标准
B.衡量绩效
C.获利性分析
D.采取改进行动

A、连贯性
B、严密性
C、完整性
D、灵活性

A.供应商
B.中间商
C.广告商
D.经销商

A、文化知识素养
B、文学素养
C、文字素养
D、写作素养

A、大班
B、中班
C、小班
D、学前班

A、3
B、4
C、6
D、7

A、收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;
B、对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系;
C、寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来;
D、做出比较的结论。

A.功能折扣
B.数量折扣
C.季节折扣
D.现金折扣

A.旅游者
B.旅游企业
C.旅游批发商
D.旅游零售商